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视觉综合干预三部分

视觉综合干预三部分

时间:2011-12-30 10:55来源:未知 作者:视力保健中心 点击:
1、视力健康检查 视力健康检查不仅要查远视力,还要查近视力、眼位、眼肌等系列项目,更重要的是要建立视力档案,只有经常进行视力健康检查,才能尽早发现视力下降,针对性采

1、视力健康检查
视力健康检查不仅要查远视力,还要查近视力、眼位、眼肌等系列项目,更重要的是要建立视力档案,只有经常进行视力健康检查,才能尽早发现视力下降,针对性采取干预方案,动态观察。我们提倡至少每3个月要进行一次视力健康检查。
2、视力健康教育
近视眼的发生和发展不是单一的某因素,而是复杂的多因素,中小学生多发的单纯性近视眼与行为方式密切相关。爱眼健康教育,就是要让青少年了解到近视的危害性,提高自我眼保健意识,树立正确的爱眼观念,养成良好的爱眼习惯,从平时生活点滴做起,预防近视的发生和发展。
3、视觉行为干预  
青少年缺乏自控能力,很难自觉养成良好的爱眼习惯,因此青少年需要长期的外部力量的正确引导和干预,才能养成正确的爱眼习惯和产生良好的防治效果。所以,防治学生近视需要家长、老师以及视力保健机构的积极参与,采取群体干预与个体干预相结合的办法,才能把干预落在实处。视觉干预必须按“治假、防真、控加重”的原则,针对不同的学生、不同的视力状况、制定个性化的干预方案,包括近视预防方案、控制近视发展方案、近视矫治方案、弱视解决方案等。。

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为什么要对青少年视力低下进行早期干预?
通过大量的调研和实践表明:青少年视力低下是可预防、可控制的,重点是抓中小学生的单纯性近视的防治。中小学生在社会中是一个特殊的群体。小学生大都自控、约束能力差,视觉行为要靠家长、老师、给予启发,很多习惯需要正确督导才能养成。中学生学业负担重,眼睛用得多、管得少,对一些科学用眼的知识“知道,但做不到”,也需要家长、老师、视保工作者不不厌其烦的提醒和干预。
护目亭视力保健现在对这方面的工作非常重视,组织专家制定了“青少年近视眼的综合干预方案”,以视力健康教育为基础,视觉环境、行为干预为主题,采取校园“群体干预”与家庭“个体干预”相结合的办法进行,同时为了把个体干预工作做得更具体、更精细,创建了“检测、康复矫治基地”,基地以科研为指导,视光学检测为依据、康复光矫为手段 ,将“检测、康复、矫治”科学地链接为一体,使学生花较少的时间,就能得到“一站式”眼保健卫生服务。
 

(责任编辑:视力保健中心)
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